26 января 2017 года в рамках совещания с заместителями директоров общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе на базе МАОУ СОШ №11 г.Туапсе состоялся теоретический семинар «Взаимосвязь печатных и электронных форм учебников как новая образовательная реальность».

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что использование электронных форм учебников является одним из перспективных направлений развития современной образовательной системы. В своем выступлении начальник отдела общего образования управления образования администрации МО Туапсинский район Непорожная Н.Н. акцентировала внимание на том, что эффективность применения электронных учебников напрямую зависит от развития информационно-образовательной среды школы, уровня сформированности профессиональных компетенций педагогов в области электронного обучения.

Специалист сектора информационно-методической работы МКУ КРО Калинина С.В. в ходе семинара познакомила слушателей с вариативностью платформ для работы с электронными учебниками, с гигиеническими требованиями к продолжительности использования компьютеров с жидкокристаллическими мониторами и интерактивной доски на уроках.

Более подробно Калинина С.В. остановилась на представлении различных инструментов, встроенных в электронные формы учебников, таких как мультимедиа объекты, разновидности интерактивных заданий, средства контроля, масштабирование текста, создание закладок/заметок и т.п.

Учителя начальных классов МАОУ СОШ №11 Калинина С.В., Коваль Е.Л., Скородумова Л.В. и учитель музыки Акопян Н.В. поделились опытом внедрения электронных учебников в своей школе. Они рассказали и показали на уроках как электронные учебники встраиваются у учебный процесс как элемент образовательной среды. Калинина С.В. также обозначила вопрос включения мнения родителей об использовании электронных учебников. Большинство родителей учащихся начальных классов в СОШ №11 полностью поддерживают информатизацию образования и отмечают, что дети становятся более мотивированными к учебе, если у них появляется возможность работать на планшетных устройствах как с электронными образовательными ресурсами, так и с электронными учебниками.

В завершение проблемного семинара участники семинара вступили в дискуссию о вреде мобильных устройств, об актуальности, необходимости использования электронных учебников и оставили отзывы о проведенном мероприятии. Слушатели отметили, что большинство школ столкнется с рядом проблем, связанных с внедрением электронных учебников в образовательный процесс, и поэтому подобные встречи и обсуждения будут полезны для понимания всех принципов перехода на новую ступень развития образования.